Márton nap szellemi, történeti háttér DOC

Márton nap szülői feladatok DOC

MÁRTON-NAP (2. és 7. osztály)

ELŐKÉSZÜLETEK
2. osztály

• Eszközök
  • ~ 300 db mécses (de a raktárban, ahol az ünnepi kellékek vannak, meg lehet nézni, hogy nem maradt-e előző évről!)
  • Sok-sok befőttesüveg gyűjtése, a darabszám függ az ünnepi kellékek raktárában található mennyiségtől – ez az udvar és iskola megvilágításához kell, ebbe tesszük a mécseseket (lámpát nem használunk)
  • Hosszú és rövidebb szárú gyufa kb. 8-10 csomag (vagy hosszú gyufa helyett hurkapálca – tetszés szerint :-)) – ezekkel gyújtjuk meg a mécseseket
  • Fáklyába való olaj – ezt ellenőrzés után vegyetek csak, ha szükséges!!! A fáklya és az olaj is az ünnepi kellékek raktárában találhatóak. Majd meg kell tölteni a fáklyákat a megfelelő szintig. Ezekkel világítják az erdőben az utat a 2-os apukák.
  • 15 doboz gyümölcstea és 3-4 üveg méz (ez utóbbit Czövek Attilától szoktuk venni) – ünnep utáni barátságsüti mellé fogyasztjuk
• Egyéb előkészületi feladatok
  • Barátságsüti készítése – 2016-ban 400 db-ot sütöttünk, ez 2018-ban már kevés lesz, új felmérés szükséges! Egyszerű linzer tészta recept alapján sütöttünk, megbeszéltük a kiszúróforma méretét, hogy nagyjából egyforma méretűek legyenek.
  • Erdőben az útvonal előzetes bejárása osztálytanítóval, min. 1, de inkább 2 szülővel. Ennek célja, hogy az ünnepen a menet előtt a fáklyásoknak a két szülő meg tudja mutatni, hová álljanak. Fontos figyelni a kiálló gyökerekre, oda majd fáklyást állítani.
  • Levél küldése a többi osztályba, hogy szervezzék meg a kancsók, bögrék visszajuttatását az ünnep után (osztályonként min. 2 fő, gyerekek nem lehetnek!)
• Humán erőforrás szükséglet
  • 1 fő mécses, gyufa, tea, méz, fáklya olaj beszerzéshez
  • 1-2 fő a fáklyák megtöltéséhez
  • 4-5 fő a sütik megsütéséhez
  • 1-2 szülő a bejáráshoz és az ünnep napján az útmutatáshoz
  • 1 fő levél kiküldéséhez
• Költségek
  a 2.osztály állja

7. osztály

• Eszközök
  • Nagy fazekak beszerzése, amiben a teát lehet főzni (legegyszerűbb az oviban, ha kapunk rá engedélyt) vagy nagy üst az udvari főzéshez.
  • Fakanál a méz elkeveréséhez
  • Literes műanyag kancsó, amivel a teát lehet merni az osztályok kancsóiba – eddig ez tűnt a legpraktikusabbnak, szemben a merőkanállal.
  • 2 db nagy kosár és belevaló terítő a barátságsüti kínálásához.
• Humán erőforrás igény
  1fő szükséges a beszerzésekhez
• Költségek
  nincsenek, az eszközöket kölcsön lehet kérni a szülőktől.

ÜNNEP

2. osztály
   • Feladat az ünnepen
     Fáklyák meggyújtása és apukák előzetes elhelyezkedése a világítási pontokon :-).
     Az a szülő/szülők mutatják az utat és hogy hová kell állni, akik az osztálytanítóval előzetesen bejárták az útvonalat.

7. osztály

• Feladat az ünnep napján
  • tea megfőzése – ezt el kell kezdeni az ünnep előtt, hogy a tea ihatóan meleg legyen és ne tűzforró! 2016-ban az oviban főztünk 5 nagy lábossal, és délután 3 óra körül kezdtük. Az üstben főzést is időben kell kezdeni.
    Tapasztalat: praktikusabb a lábosban főzés, jobban kontrollálható a tea hőfoka ?
  • Ki kell vinni minden osztálynak egy-egy asztalt az ebédlőből, amire a gyerekek mécseseit tehetik, majd később a kancsókat, bögréket. Minden asztalon legyen jelölés, hogy az mely osztályé! Kérlek ne feledjétek, hogy az egyik évfolyamban két osztály van!!!
• Miután az osztályok elvonultak az ünnepre, az alábbiak a teendők
  • Osztályokból kancsók, bögrék lehordása
  • Aulában lépcső lezárása, itt végig legyen felnőtt felügyelet, hogy senki ne menjen fel!
  • Mozgásérzékelők letakarása udvaron és aulában!!!
  • Mécsesek elhelyezése az udvaron és a földszinti aulában, ill. folyosón, majd mécsesek meggyújtása (a földszinti folyosón lehet használni a mosdókat). Előzetesen egyeztetni kell a 2. osztállyal, hogy hol gyűjtötték a mécseseket!
  • Tea kiosztása az asztalokra tett kancsókba, mielőtt visszaér a menet az udvarra. A többi teát érdemes a bejárati ajtó elé készíteni, hogy könnyen lehessen pótolni.
  • Üres kancsók megtöltése teával, folyamatosan, miután az osztályok visszaértek.
  • Barátságsüti gyűjtésének helyét egyeztetni kell a 2.osztállyal. Ha érkezik vissza a menet ki kell állni a bejárati kapu két oldalához és ott kell kínálni. Ha gyerekek tartják a kosarat, akkor is legyen felnőtt felügyelet mindenképp az osztásnál, mert a gyerekek hajlamosak, hogy többet engedjenek venni a barátoknak :-)))) (2017-ben például a menet végére, már nem jutott süti…)
  • Mindenki 1-et vehet, amit aztán megoszt valakivel (vagy sok valakivel ?)
  • Udvaron, aulában, folyosón mécsesek folyamatos ellenőrzése, elaludt mécsesek újragyújtása, esetleg összetört üveg eltakarítása.
• Humán erőforrás szükséglet
  • Általában a 7-es gyerekek az osztálytanítóval csinálják a fenti feladatokat, ennek felügyeletére szükséges 2-3 fő
  • 2 fő a teafőzéshez
  • 1 fő a teaosztáshoz
  • 2-3 fő, aki viszi folyamatosan töltésre az üres kancsókat
  • 2 fő a barátságsüti osztásához, vagy felügyeletéhez
  • 1 fő aki ellenőrzi a mécseseket, újragyújtja, szükség esetén feltakarítja a törött üveget

UTÓMUNKA

Közösen a 2. és 7. osztály feladata!

• Feladatok
  • mécsesek elpakolása – törött, repedt, nagyon elkoszolódott üvegek kiszelektálása! A használható mécsesek visszavitele az ünnepi kellékek raktárába, a „Márton napi” részre.
  • Fáklyák elrakása – Ünnepi kellékek raktárába, ugyanoda, ahol voltak.
  • Bögréket és kancsókat az osztályok maguk viszik vissza (erről ment a levél)
  • Asztalok letörlése és visszavitele az étkezőbe.
  • Teafőzés utáni mosogatás, rendrakás, megmaradt teafilter, méz a 2.osztályé! a kölcsönkapott eszközöket érdemes biztos, előre megbeszélt helyre tenni, hogy következő héten vissza lehessen juttatni a gazdájuknak.
• Humán erőforrás szükséglet
  ~ 10 fő (tényleg kell ennyi, hogy gyorsan lehessen végezni!)